中医体质辨识 中医护理

重庆市开县中医院日前组织50名护理人员，携带针灸针、耳豆贴及健康宣教册等，前往该县老年公寓开展“中医优质护理服务进老年公寓”活动。活动内容包括举办中医健康知识讲座，接受老年人健康咨询答疑，并开展耳穴埋豆、穴位按摩、针灸、艾灸、足浴等中医特色疗法，受到老年人的热烈欢迎。

“自2010年以来，全国相继又有5所中医学院更名为中医药大学，还有几所将于今年更名。我很高兴啊。”谈到连续6年提交中医院校更名大学的提案并被重视和采纳，全国政协委员、河南中医学院科技成果推广中心主任司富春喜不自禁。

“从2010年起，我均就中医院校更名大学问题提交提案。”作为教育界委员，司富春每年都要到学校、医院、社区、农村、诊所、养老机构、企业等进行深入调研，广泛征求意见和建议，尤其关注中医药高等教育发展。2010~2015年，他连续就中医院校更名大学问题提交提案，受到教育部高度重视，给予肯定和采纳。

2010年，司富春的《建议国家优先考虑中医学院更名大学以促进中医高等教育发展》提案中，建议加大对中医院校投入力度，并在大学更名上给予政策倾斜，优先考虑符合条件的中医药院校。教育部在提案答复中认同司富春的建议：“近年来先后批准7所中医学院更名为中医药大学，其中2010年批准更名2所。”

2011年，教育部再次答复指出：“关于对中医院校在大学更名上给予政策倾斜的建议很好，这也是教育部已经考虑并正在完成的重要工作，此举对促进中医药高等教育事业的健康发展发挥了重要作用。”

司富春认为，中医院校更名大学后，发展空间更为广阔，有利于学科交叉融合，充分发挥学科综合、人才荟萃、教学与科研密切结合的优势，扩大办学影响。他在2014年的提案中进一步提出，应适当增加更名大学的指标，加大对中医药高校的投入力度，使其在高校发展中更具竞争力。对此，教育部回复：“将继续对中医院校更名大学给予积极的政策倾斜和扶持。鉴于中医院校的特殊性，在更名大学标准上，教育部将继续采取不同于一般本科院校更名大学的特殊政策和设置标准，保障中医药高等教育事业的健康发展。”

司富春6年来坚持不懈提出“优先考虑中医院校更名大学”的提案得到了教育部门的高度重视、共识和采纳，2010年至今，已相继有福建、湖北、广西、安徽、江西等5所中医学院被教育部批准更名为中医药大学，陕西、甘肃等将于今年被批准更名大学。

日前，上海中医药大学附属龙华医院向该市枫林街道31个居委团委赠送了青少年健康科普微课程光盘《健康的青春最飞扬》。

该课程光盘由“脊柱，需要你的保护”、“青少年易发损伤及现场救助”“青少年营养健康”“蛇咬伤的急救与预防”及“青春期痤疮的防治”五个时长5~8分钟的视频组成，内容丰富权威、画面活泼，能提升青少年对中医药的兴趣，普及中医药知识。

新疆吉木萨尔县中医医院日前组织中医内科、妇科、治未病科等专家及医务人员赴该县北庭镇开展“中医体质辨识”进乡村义诊活动。

在该县北庭镇卫生院，中医专家为前来咨询的居民一一进行中医体质辨识，告知患者属于那种体质类型，易患哪些疾病及目前的健康状态，并为居民建立中医体质健康档案。同时，医务人员还在饮食、用药等方面对前来参加义诊的群众给予耐心指导，中医专家结合自己多年临床经验，以通俗易懂的语言传授了中医体质辨识与养生保健知识。活动当天，共为500多位农民进行中医体质辨识，并发放宣传单450余份。

教育部办公厅近日下发《关于公布“礼敬中华优秀传统文化”系列活动评选结果的通知》，福建中医药大学《传承中医国粹  弘扬优秀文化——“一园一馆扬中医”品牌活动》获评为全国高校“礼敬中华优秀传统文化”特色展示项目，成为全国唯一获评的中医药院校。

近年来，福建中医药大学培育种植600余种药用植物，全方位展示中医药文化及独具福建、台湾特色的中医药文化博物馆，设立中药饮片、腊叶标本、浸液标本、药酒、药膳、书签等十多个兴趣小组；围绕中医药专业知识与文化，积极创建专业教育课堂，创办涵盖福建青草药专题、中药饮片识别与鉴定、腊叶标本学习制作等自主课程；举办时珍园中草药讲解、腊叶标本制作大赛、中草药知识讲座与竞赛等专业实践活动；开设网上植物园，建立中草药专业网站；开展中药文化进大学、进社区、进科技场馆等活动，形成了“一园一馆扬中医”品牌活动，成为学校传播中医药传统文化的重要窗口。