传承中医要让青年人热爱中医
多年来的带徒工作,更深切地体会到传承教育是教好中医、学好中医的一门非常重要的课程。
过去中医带徒只有散在的书籍,没有系统完整的教材,不像西医有正规的教材。中医大部分是经验医学,掌握在这些名老中医手里,只有口头传承,才能继承。比如脾虚舌质淡,什么叫舌质淡,这些无法确切地写到教材上,老师如果不指点什么叫舌质淡?淡到什么程度用什么药?学生很难明白。而师带徒传承的教育方法能比较好地解决这一问题。例如我带几个学生,我会在看病过程中告诉学生什么样的舌苔必须要吃什么药。另外学生跟着我学习望舌苔,基本上看十个人的舌质舌苔都不相同,逐渐学习,学生就知道了。这些零碎的小问题,我们年轻人要跟着老师学,进步才快。
我有几个学生,虽然没有上过医学院校,但通过多年的师带徒学习,现在很受患者欢迎。他们为什么能学这么好呢?我总结了几条:第一条是热爱中医,愿意学习中医。第二条是中文基础还可以,最大的一条就是没有学西医,没有西医这方面的干扰。我不是说西医不好,而是坚持热爱一门,你要学中医就学中医,这一门学会了学好了,你再取长补短。
学习中医必须要有仁爱之心,以仁为本,济世救人,只有这种精神,才能有所成就,学成名医。
中医观察的内容正如《内经·阴阳应象大论篇》所说:“阴阳者,天地之道也,万物之纲纪,变化之父母,生杀之本始。”正如它的标题所说,它观察的对象就是一个“象”字,因此我们要在“象”字上做文章。我们中医看病,首先要根据客观事物,它不是乱想乱定的,它也不是人为的,它不是固定的,它是随着时间形式的变化而变化,所以它是科学的,也是唯物的;并以四诊的方法来分析辨别人的病象,各种病象就是辨证的标杆,总的都离不开阴阳表里虚实寒热,以及它的病机所在,这就是科学的辨证,根据这个辨证然后再根据分析的结果,制订治法方药,这就是中医的思维方法。
我们要敬爱中医这门专业,绝不能潦草应付,忽视人的生命,这一条是作为医生必须要注意的,我们传承要把这个精神传下去,特别是我们年轻人要学好,要有医德,讲道德、讲品行。(李振华)
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