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广州中医药大学第一附属医院建院50周年巡礼学术篇

广州中医药大学第一附属医院始建于1964年，历经50年的变革和发展，现已成长为一所集医疗、教学、科研、预防、保健、产业六位一体的大型现代化综合性中医医院，教学工作和学术工作硕果累累。

教学篇

从无到有，“院院合一”优势显

广州中医药大学1984年成立中医系，这也是第一临床医学院的前身；1986年改名为中医医疗一系，并与第一附属医院合并，实行“院系合一”的管理体制，1997年正式改名第一临床医学院。

其实，学院的教学工作可以追溯至1956年广州中医学院建校。因为第一附属医院基本架构都是由学校的教职员工组成，他们不仅进行日常的临床工作，还要开展临床教学和课堂教学工作，既是医生，又是教师。

“院院合一”使得医生与教师的双重属性更加紧密地结合在一起，实现了“教学”与“临床”的无缝对接。各教研室与医院对口临床、医技、职能科室合而为一，教研室主任或副主任由相关科室的主任或副主任担任，实行统一管理，教、医、研统一协调。

“院院合一”后，最初的教研室资料及各种珍贵的教学资料也因此得以完整保存下来，见证了学院教学发展从无到有，从小到大的风雨历程。随着教学规模扩大及专业不断分化，在原有内、外、妇等教研室基础上，1999年增设护理学教研室，2005年增设医学影像和肿瘤学教研室。目前学院拥有13个教研室，每年承担1.3万多学时的课堂教学任务。

继往开来，教学建设硕果丰

随着教学工作的深入开展，学院在专业建设、研究生教育以及课程建设等方面均取得丰硕的成果。

本科专业建设

建院伊始，学院仅开设5年制中医学专业，通过不断探索，锐意改革，勇于创新，逐步扩大办学规模，细化专业方向，拓宽专业层次，从当年单一的本科中医学专业教学转变成如今以本科教学为基础，多层次、多专业、多班种的办学格局。

学院1987年开办中医骨伤科学专业，1988年开办中医五官科学专业，1991年创办本硕连读的7年制中医学专业。1998年，大学实施“宽口径、大基础、后期分化”的人才培养模式，学院按照部署将中医骨伤专业和中医五官科学专业撤销、合并、调整为宽口径的中医学专业，并通过积极调研及探索，依托强有力的国家重点学科、专科，逐年分化出中医骨伤科学、中医妇科学、中医临床经典、中医肿瘤学以及中医全科医学等中医学大专业下的5个后期分化方向。

为进一步拓宽发展空间，2004年学院创办中西医临床医学专业。为推行精英化培养，进一步加强中医人才储备，经过前期大量的认真积极筹备及论证，2010年创办中医学专业实验班（国家理科基础研究与教学人才培养基地）。

目前中医学专业是国家级特色专业、国家理科基础研究与教学人才培养基地，是广东省人才培养模式创新实验区，纳入广东省卓越人才培养计划，中西医临床医学专业是广东省专业综合改革试点建设专业。

研究生教育

作为首批博士、硕士授权单位，学院1978年首次招收硕士研究生；1986年招收博士研究生；1998年设立中医学博士后流动站，同年正式开展临床医学学位试点工作；2002年，负责非医攻博研究生管理工作。经过多年建设与发展，目前有博士生导师54名，硕士生导师157名。

研究生教育体系日臻完善，招生学科专业向更宽广领域扩展。现有博士学位授权学科专业9个，硕士学位授权学科专业16个，涵盖了中医学、中西医结合、中药学、临床医学等学科专业，形成了以培养中医学、中西医结合临床医学专业学位研究生为主体，多层次、多类型的人才培养格局，是大学在读研究生人数最多的院系，是学校重要的中医药研究生培养单位。

课程及教材建设

长期以来，学院以专业建设带动课程建设，把课程建设作为教学改革与建设中十分重要的工作常抓不懈。目前，学院设有本科课程51门，并以重点课程、精品课程建设为示范，结合专业以及方向分化创建一批新课程，建成了一批高起点、高质量、高水准的精品课程。目前，学院拥有3门国家级精品课程，3门国家精品资源共享课。

围绕课程建设目标，学院教材建设的整体思路是：坚持改革，适应社会需求，加强教材建设，体现特色，提高质量，确保高质量教材进课堂。“十一五”以来共主编教材 61 部，副主编38部，6部教材获省级以上“优秀教材奖”。

传承创新，教改教研成绩佳

多年来，以提高教学质量为目标，学院积极探索，勇于改革，鼓励教学研究，以研促教，成绩斐然。

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